« La spécificité de la psychomotricité ne se situerait-elle pas dans cette part d’indicible qui se dit autrement et à l’insu du sujet ? » Christian Bruyndonckx, 1999
Mes différentes expériences de psychomotricienne m’on permis d’affiner mes compétences d’observation du comportement et des attitudes corporelles de mes petits patients. J’ai appris à voir ce que les mots ne peuvent pas exprimer, au delà d’un geste, d’une mimique, d’une posture… J’ai appris à décoder un besoin pour adapter un objectif thérapeutique.
Mon activité de Psychomotricienne en CAMSP
- Prévention, dépistage, diagnostic et prise en charge des enfants de la naissance à l’âge de 6 ans, à risque dans leur développement, ou présentant une difficulté de développement pouvant aller d’un trouble passager à un handicap plus sévère.
- Utilisation de la médiation aquatique comme outil thérapeutique de la relation parentale et dans la rééducation d’enfants présentant un handicap ou un trouble du comportement.
- Co-construction d’atelier d’éveil, de musicothérapie, d’équithérapie en collaboration avec les parents et l’équipe pluridisciplinaire.
Mon activité de Psychomotricienne dans un SAAAIS
- Prise en charge et suivi d’enfants présentant un handicap visuel scolarisés, en étroite collaboration avec l’équipe enseignante
- Accompagnement des enfants présentant un handicap visuel dans les activités de la vie quotidienne, dans les sorties
- Accompagnement et suivi au domicile de l’enfant, en collaboration avec les familles
Mon activité de Psychomotricienne en crèche
- Création et mise en place d’outils d’observation du développement psychomoteur et comportemental des enfants accueillis dans la structure
- Formation des professionnelles de la petite enfance sur les postures et mouvements permettant à l’enfant de développer une motricité harmonieuse
- Sensibilisation de l’ensemble de l’équipe à la prévention des troubles du comportement
- Animation d’atelier, conférence, soirée-débat à destination des familles et des professionnels de la structure
- Accompagnement individualisé des familles en questionnement sur le développement de leur enfant
- Orientation des familles vers les institutions et professionnels adaptés en cas des signes d’alerte de troubles du comportement
- Accompagnement individualisé et spécifique des enfants présentant un handicap ou des signes d’alerte de troubles du comportement
Mon activité de Psychomotricienne indépendante
- Animation d’ateliers d’éveil psychomoteur dans les structures petite enfance ou relais d’assistantes maternelles (motricité globale, équilibre, coordinations,…) et guidance des équipes en place
- Animation d’ateliers d’éveil psychomoteur en salle, pour des groupes d’enfants de moins de trois ans et leurs parents (motricité globale, équilibre, coordination,…)
- Animation d’ateliers de médiation aquatique en piscine privée (immersion, accoutumance à l’eau, sécurité, relation, parentalité,…) pour les enfants dès la naissance et leurs parents ainsi que pour des groupes classe maternelle
- Suivi psychomoteur et accompagnement de jeunes enfants scolarisés dans leur milieu de vie (expression des émotions, dynamique corporelle, conscience du corps,…)

No responses yet